Plano de Aula

ESTADO DO TOCANTINS
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA
DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO DE GUARAI
COORDENAÇÃO REGIONAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO
CENTRO DE ENSINO MÉDIO OQUERLINA TORRES

PLANO DE AULA
CURSO: TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC
UNIDADE: 2
ATIVIDADE: 4
CURSISTA: SIRLEIDE ALVES DE OLIVEIRA VIEIRA
DISCIPLINA: GEOGRAFIA
TUTORA: MARIA MADALENA PEREIRA DA SILVA
DATA: 08/06/2010
ANO/SERIE: 2ª PERIODO: NOTURNO
• 1-CONTEÚDO
• Dimensão econômica na produção do espaço.
• Os conflitos rurais, urbanas e étnicas culturais..
• A distribuição de bens, serviços e as novas tecnologias..
2- COMPETÊNCIA (S):
• Posicionam-se criticamente em relação aos conflitos rurais, urbanos e étnicos culturais, as diferenças e as transformações que determinaram as várias formais de uso e apropriação do espaço agrário e urbano.
3 – HABILIDADE(S):
• Analisar interações entre sociedade e natureza na organização do espaço histórico e geográfico envolvendo a cidade e o campo.
• Entender a importância das tecnologias contemporâneas de comunicação e informação e seu impacto na organização do trabalho e da vida pessoal e social.
4- METODOLOGIA:
• Aulas expositivas e debates.
• Leitura de textos.
• Apresentação de slides.
• Atividades individuais e de grupo.
5- RECURSOS DIDÁTICOS:
• Livro paradidático
• Computador
• Máquina fotográfica
6- TEMAS TRANSVERSAIS:
• Pluralidade Cultural
7 – IINTERDISCIPLINARIDADE:
• História
8- AVALIAÇÃO:
• Observação da participação dos alunos
• Desenvolvimento das atividades.
• Verificação do conhecimento adquirido através de prova.
9 – REFERÊNCIAS:
• NASCIMENTO, Júnior Batista do
Conhecendo o Tocantins: história e Geografia / - 4ª edição – 2006.
138p.:
• NASCIMENTO, Júnior Batista do
Conhecendo o Tocantins: história e Geografia / Junior Batista do Nascimento.
Goiânia:Bandeirante,2009.
144p.:il
10 – OBSERVAÇÃO: