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quarta-feira, 26 de maio de 2010

Ensinando e Aprendendo com as TIC

Curso Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com sd TIC
Cursista: Sirleide Alves de Oliveira
Tutora: Maria Madalena Pereira da Silva

1.1 – Quem sou como professor e aprendiz
Em síntese como a própria atividade pede que eu descreva sobre quem sou como professor e aprendiz no que se refere como filosofia de educação tem como objetivo desenvolver um trabalho pedagógico voltado ao conceito central que é simplesmente o crescimento do conhecimento individual, intelectual, social e conseqüentemente profissional, parte de uma perspectiva de ciência entendida como produto social histórico, um fenômeno em contínua evolução, incluída no movimento das formações sociais e determinada pelos interesses e conflitos sociais de cada educando.
A questão do despertar a curiosidade do aluno é desenvolvido um trabalho rigoroso com dois eixos chaves importantes que são: habilidades e competências: sendo as capacidades técnicas para realizar determinadas tarefas desenvolvidas a partir de teoria e prática.
Como servidora auxiliar das tecnologias lotada na biblioteca (José Leonan Noronha de Carvalho) do CEM Oquerlina Torres, busco desenvolver dentro do meu departamento atividades relacionadas à exposição de idéias, debates, relatos de experiências vividas pelos educados da EU nas mais diversas obras lidas.
Essa prática interativa é enriquecedora e muito produtiva tanto para alunos quanto para nós educadores, pois, a partir desses momentos observamos o aumento e procura das obras em destaque. É bastante gratificante quando ouvimos comentários que instigam nos educandos o gosto pela leitura e muitas vezes tornam-se leitores fanáticos.
È interessante ressaltar que no final de cada ano letivo, premiamos os alunos destaques, mas para tal é preciso que o leitor faça uma síntese de cada obra lida ou relate verbalmente. Ao mesmo tempo discutimos as diversas abordagens que os autores discorrem os tipos de linguagem, os tipos de textos e outros. No planejamento no inicio do ano avaliamos nossas ações pedagógicas juntamente com a equipe gestora da UE e na mediada do necessário fazemos as mudanças cabíveis e que melhor convier.

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